Deverão as crianças ter TPCs para fazer?
Desde há muitos anos que nos familiarizámos com o termo TPC, a sigla para Trabalhos Para Casa. Este é o grande terror para a maioria das crianças que já passam horas na escola e ainda têm que chegar a casa e voltar a pegar nos cadernos.
Estes trabalhos são, normalmente, apelidados de tarefas didácticas para desenvolver e complementar a aprendizagem obtida na escola. Mas serão mesmo necessários para a aprendizagem?
Justin Coulson, orador, autor e investigador dedica o seu trabalho ao bem-estar das famílias, crianças e profissionais com o simples objectivo de lhes proporcionar aprendizagem e felicidade.
Num dos seus recentes artigos, Justin Coulson apresenta alguns motivos pelos quais crianças até aos 14 anos não devem ter trabalhos de casa e explica quais as actividades que deveriam ser exigidas pelos professores.
Os TPCs provocam stress nas crianças
A obrigação de ter que fazer trabalhos para casa depois de uma dia cheio de aulas pode causar stress às crianças, em especial naquelas que não conseguiram compreender a matéria e não têm apoio para fazer os exercícios propostos.
O mesmo autor refere um estudo datado de 2012 que refere que os TPCs estão relacionados de forma directa com o aumento dos níveis de ansiedade, depressão e raiva nas crianças.
Não estimulam a curiosidade nem a criatividade
Não são os trabalhos de casa que vão melhorar a compreensão das crianças e estimular a vontade de aprender e procurar mais conhecimento. Pelo contrário, a obrigação da tarefa só as retrai mais na procura pelo conhecimento.
Os TPCs podem prejudicar a aprendizagem
Os raciocínios incorrectos são desenvolvidos muitas vezes no momento de fazer os trabalhos de casa quando as matérias ensinadas na sala de aula não são compreendidas e não há acompanhamento pedagógico em cada. Copiar ou inventar são outras das consequências dos trabalhos de casa.
Quem nunca copiou os trabalhos de casa pelo colega 5 minutos antes da aula?
Reduzem o tempo de convívio entre pais e filhos
Ainda que muitos pais estejam perto dos filhos enquanto estes fazem os TPCs, a verdade é que estão a trabalhar e não a criar laços com brincadeiras ou outras formas de aprendizagem. As crianças já têm pouco tempo livre com os pais e os trabalhos de casa acabam por ocupar, em alguns casos, grande parte dele.
São um trabalho adicional para os professores
Preparar os exercícios para as crianças levarem para casa, gerir o tempo da aula para explicar o que se pretende que os alunos façam em casa, perder tempo a corrigir todo o trabalho é algo que rouba lugar ao que realmente importa: as aulas.
Utilizar a leitura como opção
A leitura promove a curiosidade, estimula o cérebro, a certa altura, as crianças que lêem mais sentem prazer nessa actividade e não a dispensam. O especialista sugere que os professores incentivem mais esta prática entre os alunos ao invés de os sobrecarregar com mais trabalho.
Estes motivos aplicam-se principalmente à faixa etária dos 14 anos, que corresponde, mais ou menos, à idade de transição do 9º para o 10º ano. Nesta altura, as crianças já têm mais consciência dos métodos de estudo que deverão utilizar para atingir os seus objectivos e, por norma, o número de trabalhos de casa é mais reduzido.
Qual a sua opinião em relação aos trabalhos de casa das crianças?
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Sem dúvida, é anti pedagógico. Os miúdos devem ter oportunidade de decidir o que fazer com o seu tempo. Só assim podem descobrir as suas paixões e serem mais líderes na sua vida. Faz todo o sentido. Não se pode estar na sala com a ideia que o aprender/aprofundar é “depois”. O aprender é ali, naquele momento. É para isso que lá estão 🙂 ob resto do tempo é para viver a vida.
Que artigo tão perigoso, aliás como se pode ver pelo comentário do Sr. Telmo.
Num país onde grande parte dos pais não respeita os professores, descarregando sobre eles a frustração de não conseguirem educar os filhos como deve ser, dar a ler este tipo de textos é irresponsável.
Este estudo indica que as pobres crianças não devem ter TPCs… E quantos estudos dizem que DEVEM ter TPCs???
Seria interessante ter essa informação.
Procure, responda à sua pergunta e partilhe.
Temos de ser nos a fazer por você?
No seu caso, claramente, houve falta de trabalhos para casa.
“A fazer por você”?!
ou seja na sua opinao so e esperto/inteligente quem nao da erros em portugues ?
perigoso e’ ter medo de mudanca. perigoso e aceitar o instituido como permanente. deve haver lugar para a criatividade e pensamento out of the box. so assim ha progresso.
A pergunta deverá ser antes esta: Deverão as crianças passar o tempo inteiro nas aulas?
Estudos indicam que as crianças não deveriam passar mais que 5 horas na escola.
TPC’s claro, são necessários. Os melhores alunos são aqueles que os fazem. Agora a questão é se alguns professores exageram na quantidade.
É bom criar-se o hábito do estudo, pois na Universidade este hábito será uma mais valia.
O texto não diz para as crianças não terem TPC,s, aliás o título do texto é “Deverão as crianças ter TPCs para fazer?”, deixa a pergunta no ar, é como nos nossos trabalhos, é por trabalharmos 10 a 12 horas por dia que ganhamos mais? Vejam o exemplo da Finlandia, onde estão a por em causa todo o sistema de ensino, eliminando o ensino por disciplinas e agregando diversos temas numa profissão especifica, do genero, um futuro engenheiro, terá matérias relacionadas com o exercicio do seu trabalho, e os professores terão de fazer um curriculo que integre todas as matérias relacionadas com esse emprego, faz todo o sentido!